学校音乐教育理论与实践教研室
为了更好地开展科研工作，引领全国音乐教育理论的发展和教学的改革，2021年，音乐教育学院新成立了“学校音乐教育理论与实践教研室”。该教研室以研究学校音乐教育改革方向与改革途径、
探索新体系音乐教学法为主要任务，共有教师11人，其中教授3人副教授2人，开设音乐教育学理论、音乐教学法研究与实践、音乐教学法、作曲技术理论、中外音乐教育史、键盘和声与即兴、小型器乐合奏编配、幼儿音乐综合课程教学实践与研究、教学实习指导、教育学原理、教育心理学、小型打击乐编配、幼儿音乐综合课、教学基础知识与技能、音乐教育专题导读与写作等十余门课程。
教研室所开设的课程遵循音乐教育学院的办学原则，三位一体的教材研读-教学法-教学实习课（涵盖幼儿、小学、初中、高中学段），强调实用性、实践性，采用直接与教学实验点挂钩的开放性直观教学方式。作曲基础技术理论与实践课，强调音乐教育专业的特点，综合和声、复调、曲式、配器等为一体的作曲基础技术理论课，并与键盘和声即兴、小型乐队编创等实践课相结合。中西方音乐教育发展史、教育学原理、教育心理学为学生的教学实践打下扎实的理论基础。理论与实践类课程的结合，让学生在教学实践中付诸思考与创新，以学促行以行践学，在积累丰富的教学经验的同时进一步深入理解理论知识。
