申请学位 |
姓名 |
专业方向 |
导师姓名 |
论文题目 |
预备会时间(2023年) |
答辩时间(2023年) |
地点(教学楼) |
艺术硕士 |
周祐瑄 |
音乐教育 |
高建进 |
小学“体验式戏剧活动课”音乐教学之探究 |
5月17日8:50 |
9:30 |
411 |
艺术硕士 |
杜琳 |
音乐教育 |
张征 |
“新体系”理念指导下的小学低年级音乐课节奏教学的探究 |
5月17日13:40 |
14:30 |
417 |
艺术硕士 |
丁嘉齐 |
音乐教育 |
吕峤峤 |
“素质型音乐综合课”中的幼儿音乐实践能力探究—以3.5~4.5岁幼儿为例 |
5月17日13:50 |
14:30 |
411 |
艺术硕士 |
陈诗敏 |
音乐教育 |
童昕 |
“原本性音乐”的运用——以小学音乐教学为例 |
5月13日8:30 |
9:00 |
415 |
艺术硕士 |
焦彦博 |
音乐教育 |
姚瑶 |
吉他作为教辅工具在培养小学生自主音乐需要中的作用与方法 |
5月17日8:50 |
9:30 |
411 |
艺术硕士 |
张一诺 |
音乐教育 |
孙懿坤 |
论小学音乐课中学生音乐律动感的培养 |
5月17日13:40 |
14:30 |
417 |
艺术硕士 |
陈律 |
音乐教育 |
吕峤峤 |
素质型幼儿音乐教学中获得感性音乐经验的实践探究——以3-4岁幼儿为例 |
5月17日13:50 |
14:30 |
411 |
艺术硕士 |
王艺陶 |
音乐教育 |
吕峤峤 |
幼儿音乐教学中视觉感知的作用探究——以2-4岁幼儿的年龄段为例 |
5月17日13:50 |
14:30 |
411 |
艺术硕士 |
吴丹婷 |
音乐教育 |
吕峤峤 |
素质型幼儿音乐综合课中热身活动的探究 |
5月17日13:50 |
14:30 |
411 |
艺术硕士 |
钟恩如 |
音乐教育 |
张征 |
素质型学校音乐教育新体系理念下小学合唱社团的教学策略研究 |
5月17日13:40 |
14:30 |
417 |
艺术硕士 |
李可馨 |
音乐教育 |
张征 |
“新体系”情境式钢琴即兴在小学音乐课堂中的运用 |
5月17日13:40 |
14:30 |
417 |
艺术硕士 |
戴锐 |
音乐教育 |
张征 |
在“新时代文明实践中心”开展素质型音乐教育课外实践活动的策略探索 |
5月17日13:40 |
14:30 |
417 |
艺术硕士 |
林漪帆 |
音乐教育 |
童昕 |
小学音乐课堂“声音探索”教学研究 |
5月13日8:30 |
9:00 |
415 |
艺术硕士 |
李海欣 |
音乐教育 |
童昕 |
小学高年级学生歌唱中的常见问题探究 |
5月13日8:30 |
9:00 |
415 |
艺术学硕士 |
王子匀 |
音乐教育学 |
柯扬 |
苏珊·朗格艺术审美理论对普通音乐教育的启示 |
5月17日8:50 |
9:30 |
411 |
艺术学硕士 |
傅轩蓉 |
音乐教育学 |
柯扬 |
论生活教育观及其对当代中国音乐教育的启示 |
5月17日8:50 |
9:30 |
411 |